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英语写作要注意审题
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阅卷老师简介:虞锦武,金华一中一级教师,去年参加了英语书面表达部分阅卷。

去年英语作文主要是写“生日”,作文的表达属于半开放式(一部分要根据试卷表述的写;另一部分要根据试卷提示的发挥)。题目前半部分说中国一般过生日的方式(送礼物、开Party),后半部分要求你写:“你觉得过生日最有意义的方式有哪些(这需要学生自己发挥)?”半开放式的作文就是要开掘考生的思维,考查考生的发散性思维能力。然而从阅卷情况看,相当一部分考生只注重部分的描述,把纲要性的东西给翻译出来了,对有意义的方式、如何有意义写得很少,且大部分考生在写有意义的方式的时候,基本上阐述的是三个观点:过生日不要太浪费、建议去植树、建议去野炊,方式都很单调,缺乏创意,落于俗套,且提出的一些方法不是切实可行的,有逻辑上的错误,如好多人提出植树过生日比较有意义,但植树有一定的季节性,大家都去种树也不可行,让阅卷老师看了感觉千篇一律,导致分数偏低。
从阅卷情况看,考生分数不高的原因,除审题不够全面外,与考生在表述时逻辑不够严密,采用句子太单调(整篇文章都是简单句,缺少一些相应的过渡词)、虎头蛇尾、表达方式中文化等有关。其实现在英语作文并不是单纯的中译英,也不是简单的材料组合,而是一篇有思想,符合英语习惯、逻辑严密的文章。
虞锦武老师建议考生在写作英语作文的时候要注意以下几点:
1.注意审题,围绕题目做表述,不要只对题目提供的几点提示进行简单的翻译,而不作自己的发挥。
2.开头一定要漂亮,要有新意。阅卷老师每天要批改大量的作文,在每篇作文上停留的时间并不长,所以考生在考试的时候,在作文的开头上一定要花点工夫。
3.基础比较好的考生,在写作文的时候,应该多发挥,字数不要扣得太紧,一般超过四五十个字不会扣分。
4.考试时,留给写作文的时间不要少于半个小时。少于半小时,没法列提纲(建议考生在正式写作文之前先列个提纲。提纲可以包括以下内容:这篇作文要用到哪些词汇?哪些单词可能要写错,可以用哪些单词来替换?要用到哪些句型?怎么分段落)。考生如果写前不列提纲,很可能在临时写的过程中出现这里写一点、那里写一句的混乱情况,还容易出现中文结构的句子,而中文结构句子的出现,会对评分结果产生一个档次的影响。 (本报记者 吴俊斐)
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